Archive for Kasım, 2014

En Eğlenceli Diş Muayenesi

Bu hafta öğrencilerimizle “Sağlığımız” konusunu işlerken bir de gezi ekledik programımıza. Eski velilerimizden Diş Hekimi Cenk Besler’i ziyaret ettik. Cenk Bey bize ağız ve diş sağlığı ile ilgili bazı temel bilgileri aktardı. Dişlerimizi nasıl koruyacağımız hakkında bilgi verdi. Hangi durumlarda diş hekimine gitmemiz gerektiğini söyledi ve öğrencilerimizin sorularını yanıtladı.

P1020455

P1020458

Diş sağlığı ile ilgili sohbetimiz sona erdiğinde öğrencilerimiz gruplar halinde muayene odasını ziyaret ettiler. Pek çoğu ünite oturarak diş muayenesi de oldu. Muayene olmak istemeyen çocuklar ise arkadaşlarını izleme ve – çoğunluğu için ilk olan – bu tecrübelerini gözlemleme fırsatını buldular.

P1020484

Diş Hekimi Cenk Bey, muayene sonunda öğrencilerimizin neredeyse tamamının dişlerinin son derece sağlıklı olduğunu söyledi.

P1020480

Bu güzel haberin ardından çocuklar Cenk Bey’den birer de diş macunu aldılar. Ve böylelikle arkadaşlarının eşliğinde gerçekleştirdikleri belki de en eğlenceli diş hekimi ziyaretini tamamlamış oldular.

Bizlere vakit ayırarak öğrencilerimizin muayenelerini gerçekleştiren Cenk Bey’e teşekkür ediyoruz. Umuyoruz ki pek çok yetişkinin aksine çocuklar bu geziden olumlu bir diş hekimi ve diş muayenesi intibası ile ayrıldılar. Ve daha da önemlisi sahip oldukları pırıl pırıl dişlerin sağlığını korumak için diş fırçalamayı aksatmadan devam ettirecekler.

Leave a comment »

Orff Deneyimi

Eğitim programımız içerisinde önemli bir yer tutuyor Orff yaklaşımı. Öğrencilerimiz her hafta Orff oyunlarına katılıyorlar ve Orff tabanlı müzik dersleri alıyorlar. Bu yaklaşım sayesinde etkisi uzun yıllara yayılan büyük kazanımlar sağlıyorlar. Ve biz bu kadar önem verdiğimiz Orff’u velilerimiz de tanısın istiyoruz. Çocuklar sene sonunda Orff sunumlarını gerçekleştirirken, o aşamaya hangi adımlarla ulaştıklarını, neler başarmakta olduklarını onların da gözlemlemelerini arzu ediyoruz. Bu amaçla da onları Orff’la tanıştırmak üzere her yıl bir yaşantı grubu oluşturuyoruz.

P1020252

 

Bu yılın Orff yaşantı grubu geçtiğimiz pazar günü bir araya geldi. Eğitim ve Orff Koordinatörümüz Filiz Yaşar ve müzik öğretmenimiz Aylin İzgi’nin hazırladığı program üzerinden ilerleyen grubumuz, Orff oyunlarını deneyimleyerek bu yaklaşımın temel amaçları hakkında bilgi sahibi oldu.

P1020302

 

Velilerimiz birlikte dans ettiler. Orff enstrümanlarını kullandılar. Gruplar oluşturup tekerlemeler yazdılar. Yazdıkları tekerlemeleri ritm ve enstrümanlarla desteklediler. Birkaç saatlik bir süreçte pek çok oyuna katılma imkanını yakaladılar.

P1020320

 

Öğrencilerimizle bir tema üzerinden giderken Orff yaklaşımının eğitim sürecimizi nasıl desteklediğini aktardık. Örneğin gökkuşağının renklerini öğrenirken, diğer disiplinlerden, danstan, müzikten faydalandığımızı oyunlarımızla gösterdik.

P1020391

 

Çocukların farklı öğrenme şekillerine sahip olduklarını bir defa daha vurguladık. Her çocuk öğrenebilmeli. Bunu sağlamak için de her kanal değerlendirilmeli. İşte bu da kısaca çoklu zekanın temeli. Orff yaklaşımı, farklı şekillerde öğrenen çocukların öğrenme süreçlerini destekliyor ve bu sayede onlara büyük kazanımlar sağlıyor.

P1020408

 

Son olarak bizim kısa bir zaman dilimine sığdırdığımız pek çok oyunun öğrencilerimizle nasıl gerçekleştirildiğini aktardık velilerimize. İki yaş grubundan beklentimizin belki sadece davula basit bir ritmle vurmakken, yaş ilerledikçe ritmin geliştiğini, adımların, dansların, tekerlemelerin eklendiğini anlattı eğitmenlerimiz. Ve bir dansı hazırlamak için adım adım ilerlediğimizi, bu sürecin bazen bütün bir seneye yayıldığını söylediler. Ulaşılan noktada ise çocukların ne gibi kazanımlar sağladıklarını açıkladılar.

P1020413

 

İnanıyoruz ki Orff yaşantı grubumuza katılan velilerimiz artık bu yaklaşımla ilgili daha net fikir sahibi oldular. Ve umuyoruz ki aynı zamanda yetişkinlikten birkaç saatliğine uzaklaşıp kaygısızca, rahatça, çocukça eğlendiler, dans ettiler, oyunlar oynadılar. Çocuklarının okulunda çocukları gibi oldular.

Katılan tüm velilerimize teşekkürler…

Leave a comment »

Doğa Gözlem Defteri

İçinde bulunduğumuz dönemin ilk aile katılımını bugün gerçekleştirdik. Zürafalar sınıfından Alaz Neyişci’nin annesi Şafak Hanım bizlerleydi. Önceki yıllarda da öğrencilerimizle bir araya gelen Şafak Hanım, birbirinden renkli etkinlikler planlamıştı onlar için. İlk ziyaretinde magnet, bir sonrakinde ise kitap ayracı yapmıştı çocuklarla birlikte. Bu yıl için planladığı etkinlik ise doğa gözlem defteri hazırlamaktı. Atölye aşaması keyifli, çıkan ürün ise çok özel oldu.

P1010996

P1010998

Şafak Hanım çalışmanın başında doğa gözlem defterinin ne için kullanılacağını anlattı çocuklara. Doğada yürüyüşe çıktıklarında, pikniğe ya da kampa gittiklerinde gördüklerini, çevrelerinde gözlemlediklerini bu deftere çizebileceklerini, yere dökülmüş yaprakları ya da tohumları yapıştırabileceklerini veya beğendikleri bir yaprağın izini çıkarabileceklerini söyledi.  Hatta önümüzdeki sene okuma ve yazmayı öğrendiklerinde, izlenimlerini yazıya da dökebilirlerdi.

P1020009

Ardından çalışma başladı. Çocuklar önce defter kabının içine kağıtları yerleştirdiler ve tutturmak için klipslediler.

P1020017

Bir sonraki aşama daha da keyifliydi. Defterlerin süslenmesine geldi sıra. İplerden hazırlanan fiyonklarla, fiyonklara geçirilen yapraklarla ve çıkartmalarla her bir defter diğerinden farklılaşmaya başladı. Her öğrencimizin kendisine özel bir defteri oldu.

P1020026

Etkinliğin sonunda, çocuklar Şafak Hanım’ın getirdiği yaprakların izlerini çıkararak defterlerini kullanmaya başladılar.

P1020033

Umuyoruz ki bundan sonra da doğaya çıktıklarında gördükleri ağaçları, çiçekleri, kuşları ve kelebekleri doğa gözlem defterlerine resmedecekler; buldukları ilginç yaprakları toplayacak ya da izlerini çıkaracaklar. Ve belki de bu sayede doğayı biraz daha dikkatle gözlemleyebilecekler.

Şafak Hanım’a bu değerli çalışma için bir kere daha teşekkür ediyoruz.

Leave a comment »

Aşurenin Bereketi

Mutfak kültürümüzün en tatlı parçalarından biridir aşure. Ve de çok özeldir. Farklı evlerde farklı alışkanlıklarla pişirilir. Kimileri yedi malzemeyle hazırlar, kimileri kırk bir malzemeyi şart koşar. Bazıları da kepçenin ucuna gümüş para bağlar. Tüm bunlar bir yana, aşureye kıvamını içine karışan niyetler ve dilekler katar.

P1010229
P1010238
Küçük Ağaç’ta da pek çok evdeki gibi törensel bir hava içerisinde karşılanır aşure zamanı. Kocaman kazanımıza her öğrencimiz evinden ayrı bir malzeme getirir, katar.
P1010251
P1010244
P1010246
P1010248

Pek çok ailenin katkısıyla kaynayan aşuremizin meyvelerini de yine öğrencilerimiz hazırlar.
P1010234
P1010233
Bu yıl çocuklar yoğunlukla narlar üzerinde çalıştılar. Nar ayıklamak gibi zor fakat bir o kadar da lezzetli bir işin üstesinden başarıyla geldiler. Ve günün devamında aşuremiz hazırlandı. Tüm bolluk ve bereket dileklerimizle birlikte size ulaştırılmayı bekliyor. Şimdiden afiyet olsun.

Leave a comment »

Sonbaharın Renkleri

Yağmur, rüzgar, dökülen yapraklar… Sonbahar kendini iyiden iyiye hissettiriyor. Artık mont giymeden evden çıkmak pek mümkün değil. Sabahları okula geldiğimizde bizi bahçeye dökülmüş sarı yapraklar karşılıyor. Renkler bile değişti. Güneş ışıklarını geri çektikçe her yer biraz daha karanlık görünüyor sanki. Biraz daha gri… Ama bütün bu gri tablonun içinde yine de ışıl ışıl parlayan görüntüler yakalamak mümkün.

P1000094

P1000102

P1000107

Rengarenk çizmeleri, şirin şemsiyeleri, pırıl pırıl montlarıyla bu mevsimin en güzel figürleri çocuklar hiç şüphesiz. Onlardan yansıyan renkleri bir araya getirerek sonbaharı neşeyle karşılamak bu gri tabloyu keyiflendirdi bizler için.

P1000070

P1000085

P1000087

İşin en güzel yanıysa bu renklerin sınıfta geçirdiğimiz birkaç dakikayla sınırlı kalmamasıydı. Ne zaman bahçeye çıksak renkler de bizimle birlikte geldiler. Yağmurun altında eğlenirken, su birikintilerinde dans ederken, tırmanırken, sallanırken, koşarken, oynarken çocuklar hep rengarenktiler.

DSCF6585

P1000235

P1000569

P1000255

P1000264

Güzel bir sonbahar başladı bizler için. Neşeli ve renkli, cıvıl cıvıl sonbahar…

Leave a comment »