En Ballı Muzlar, En Tatlı Elmalar

Bizler Küçük Ağaç’ta doğaya saygı duyan ve yüzünü doğal olana çeviren bir çizgide ilerlemeye ve öğrencilerimizi de bu anlayışla yetiştirmeye gayret gösteriyoruz. Üstünde durduğumuz en önemli konulardan biri de şüphesiz beslenme. Çocuklara sebze ve meyveleri mevsiminde tüketmenin önemini anlatıyoruz. Yemek listemizi bu hassasiyetle oluşturuyoruz. Bazı geleneksel yiyecek saklama yollarını öğrencilerimizle birlikte uyguluyoruz. Turşu kuruyor, reçel kaynatıyor, bazı yaz sebzelerini kışın tüketebilmek için derin dondurucumuzda saklıyoruz. Bir de mümkün olduğunca her yıl okulumuzun bahçesinde ekolojik pazar kuruyoruz.

Bu yılki ekolojik pazarımız bugün gerçekleşti. Ve her yıl olduğu gibi bu yıl da bize İmece Ekolojik destek verdi. Kış mevsimine ait ürünlerin yer aldığı tezgahları sabah saatlerinden itibaren öğrencilerimiz ziyaret ettiler ve alışverişlerini yaptılar.

Ellerinde evde hazırladıkları listeler vardı. Bu resimli listelere bakarak, biraz da liste dışına çıkıp kendi sevdikleri meyvelerden seçerek kese kağıtlarını doldurdular.

Öğrencilerimize alışverişleri sırasında öğretmenleri eşlik etti. Bazı öğrencilerimiz ise anneleriyle birlikte pazarımızı dolaştılar.

Böylece kese kağıtları, fileler ve sepetler doldu. Güneşli bir sonbahar gününde keyifli bir alışveriş yaptık hep birlikte. Bugün çocuklar kendi elleriyle seçtikleri elmaları, armutları, muzları getiriyorlar sizlere. Şimdiden afiyet olsun. Sanıyoruz ki bu yılın en lezzetli meyvelerini yiyeceksiniz bu akşam.

Leave a comment »

Orff’la Geçen Bir Günün Ardından

Her yıl velilerimizle birlikte gerçekleştirdiğimiz bir etkinliğimiz var: Orff Yaşantı Grubu. Bu grup ilk dönemin ortalarına doğru bir pazar sabahı okulumuzun çok amaçlı salonunda bir araya geliyor. Eğitim koordinatörümüz Filiz Yaşar ve müzik öğretmenimiz Aylin Şenol’la birlikte yaklaşık iki saat kadar bir süreyi Orff’a ayırıyoruz. Orff oyunları oynuyor, Orff danslarına katılıyor, enstrüman çalıyor, şarkı söylüyoruz.

Bu grubun toplanma amacı Orff yaklaşımını velilerimize deneyimletmek. Uzun uzun açıklasak bile Orff’un amacını, nasıl uygulandığını ve kazanımlarını anlatmak oldukça zor. Oysa ki danslar ve oyunlar yoluyla deneyimlemek çok daha net bir fikir oluşturuyor. Bu sebeple biz de yıllardır Orff Yaşantı Grupları organize ediyor ve bizim için çok önemli olan, eğitim programımızda ve müzik derslerimizde aksatmadan yer verdiğimiz bu yaklaşımı velilerimize bu şekilde anlatıyoruz.

p1300817

Müzik öğretmenimiz Aylin Hanım velilerimiz için hazırladığı dansları aynen çocuklarla gerçekleştirdiği gibi adım adım, her defasında yeni bir şey ekleyerek şekillendirdi.

p1300841

Ardından hep birlikte müzikteki cümleleri takip ederek danslarımızı devam ettirdik.

p1300879

Filiz Hanım, hazırladığı dans ve oyunların ardından bu çalışmaların çocuklarda hangi beceri alanlarının ne şekilde desteklendiğini açıkladı.

p1300887

Bu yıl Orff yaklaşımının yanı sıra eğitim programımız hakkında da aktarımlarda bulunduk. Filiz Hanım velilerimizle birlikte iki farklı sınıf ortamı canlandırması gerçekleştirdi ve bu canlandırmalar üzerinden eğitim yaklaşımımız, eğitim programımızı nasıl hazırladığımız ve sınıf içi süreçleri nasıl takip ettiğimiz gibi konularda bilgi aktardı. Çocukların yaş gruplarına göre sene boyunca aldığımız hedefleri ve bu hedefler için çocuklarla birlikte yaptığımız çalışmaları özetleyerek okul öncesi eğitimin net bir çerçevesini çizdi.

Orff Yaşantı Grubu bizim için çok özel bir etkinlik. Her şeyden önce eğitim programımızda yoğun şekilde yer verdiğimiz ve çocukların beceri alanlarını bu derece destekleyen Orff yaklaşımıyla ilgili velilerimizin kafasında oluşabilecek soru işaretlerini giderdiğimize inanıyoruz. Ama bir özelliği daha var Orff yaşantı grubumuzun. Her yıl bu grup toplandığında iki saatliğine de olsa yetişkin kimliğimizi bir kenara bırakıyor, çoğunu yeni tanıdığımız insanlarla bir çocuk kadar hızlı kaynaşarak kol kola dans ediyor, şarkılar söylüyor, enstrümanlar çalıyoruz. Birlikte çocuklarımız gibi eğleniyoruz.

Comments (1) »

İnci Eviner’in Sergisinde

Çağdaş Türk sanatının en önemli, en üretken ve en yaratıcı sanatçılarından birisi hiç şüphesiz İnci Eviner. Desen, resim, video, heykel, fotoğraf ve yerleştirme çalışmaları yapan sanatı yaşadığı dönemin toplumsal ve siyasi olaylarından yansımalar içeren eserler üretiyor. Biz Kasım ayını İnci Eviner’e ayırdık. Tüm ay boyunca onun eserlerini inceleyecek, ondan aldığımız esinle ya da onun çizgisinden ilerleyerek kendi eserlerimizi üreteceğiz. Fakat çalışmalarımıza başlamadan önce sanatçının eserlerini görmek için İstanbul Modern Sanat Müzesi’e gittik ve “İçinde Kim Var?” isimli retrospektif sergisini gezdik.

p1300545

Gezimizde bize müze eğitmenlerinden Dicle Hanım eşlik etti. Öğrencilerimize İnci Eviner’le ilgili, onların ilgisini ve dikkatini çekecek bazı bilgiler aktardı. Önce en sevdiği renk olan “siyah”la başladık. Ardından bazı resimlerinde hareket de olduğunu öğrendik. Kocaman resimlerinin içerisine yerleştirdiği videolar resme hareket kazandırıyordu. Bu çalışmalarındaki pek çok farklı figür de fark edilmek üzere bizleri bekliyordu.

p1300554

20161109_132836

Farklı malzemelerle yapılmış resimler, çok büyük video çalışmaları ve içerisinde tam olarak ne olduğuna karar veremediğimiz, bazıları da bizi güldüren figürlerin yer aldığı eserler gördük. Birkaç çalışmanın önünde uzunca bir süre durduk ve gördüklerimizle ilgili, bize ne ifade ettikleri hakkında sohbet ettik. Serginin sonunda sıra atölye çalışmamıza geldi.

p1300608

p1300613

Öğrencilerimiz kendilerine dağıtılan kağıtlar üzerine rengarenk resimler çizdiler. Daha sonra bu resimler siyah bir fon üzerinde bir araya getirildi ve ortaya kocaman bir ortak eser çıktı.

İnci Eviner’in sergisi, sanatçıyı tanımak adına güzel bir başlangıç oldu bizler için. Kırk yıla yakın bir sürede ürettiği pek çok eserini kendi gözlerimizle görme fırsatını bulduk. Bakalım bu gözlem öğrencilerimizin resimlerine ne şekilde yansıyacak.

Leave a comment »

Küçük Bahçıvanlar

Uzunca bir süre ara verdikten sonra istedik ki heyecan verici, içimizi aydınlatacak bir yazıyla sizlere tekrar “Merhaba!” diyelim. Bugün başladığımız bir çalışma, bizlere bu heyecan duygusunu yaşattı. Zürafalar sınıfı öğrencileri bugün kendi tarımsal ürünlerini yetiştirme ve daha da önemlisi doğayı tanıyıp değerini anlama yolunda ilk adımlarını attılar.

p1290599

Fenerbahçe Parkı’nda Topluluk Bahçesi adı altında gerçekleştirilen permakültür projesi hakkında bilgi sahibi olduğumuzda biz de bu projeye destek vermek istedik. Bahçenin gönüllüleri arasında yer alan eski velilerimizden Raife Polat bize bu konuda yardımcı oldu; okulumuza ekim yapmak için bir alan belirlendi ve biz bugün tarhımızda ilk çalışmamızı gerçekleştirmek üzere Fenerbahçe Parkı’na gittik.

Orada bizi Raife Hanım karşıladı. Önce bize bahçe hakkında bilgi verdi. Bahçede nasıl ve ne amaçla gübre hazırladıklarını, dolaşırken gördüğümüz domateslerin neden yeşil kaldığını ve kendi yetiştirdikleri tarımsal ürünlerden nasıl tohum elde ettiklerini anlattı. Bize dalından domates verdi. Yeşillerin kokusuna baktık, kırmızıları tattık.

Ardından okulumuz için ayrılmış tarhın etrafında toplandık. Raife Hanım’ın yönlendirmeleri doğrultusunda büyük toprak parçalarını ufaladık; taşları, yabani otları ve salyangozları ayırdık. Solucanların ürün yetiştirirken bizim dostumuz olduklarını öğrendik ve onları toprak alanda bıraktık.

Sıra ekim yapmaya geldi. Bize verilen ıspanak tohumlarını tüm alanı kaplayacak şekilde serptik. Ardından toprağın yüzeyinde elimizi gezdirerek üzerlerini örttük. Can suyunu da verdiğimizde bahçedeki çalışmamız tamamlanmış oldu.

p1290660

Topluluk Bahçesi’ne bir sonraki ziyaretimiz için iki hafta beklememiz gerekecek. Bir sonraki gidişimizde tohumlar uyanıp yeşermiş ve toprağın üzerinde kendilerini göstermişler mi diye bakacağız. Eğer yabani otlar görürsek onları sökeceğiz. Kısacası ürünlerimizle ilgileneceğiz. Ve bu ziyaretlerimiz düzenli aralıklarla devam edecek. Öğrencilerimiz kendi ıspanaklarını yetiştirecekler. Diğer alanlarda yetişen farklı ürünleri gözlemleyecekler. Doğada yer alan döngüye şahitlik edecek, yedikleri yiyeceklerin sofralarına gelene kadar nasıl bir emekle yetiştirildiklerini deneyimleyecekler. Ve biliyoruz ki bu çalışma sonunda küçük bahçıvanlarımızın doğa bilinci ve sevgisi sarsılmaz bir şekilde gelişecek.

Leave a comment »

Küçük Arılar ve Minik Bahçıvanlar

Bu hafta Kediler ve Zürafalar sınıfı öğrencileriyle kocaman bir grup olarak Nezahat Gökyiğit Botanik Bahçesi’ne gittik. Orada iki gruba bölündük ve iki farklı atölye çalışmasına katıldık.

Zürafalar “Arı ve Çiçek Kardeşliği” atölyesinde arılar hakkında bilgi aldılar. Onların yapılarını, yaşayışlarını ve nasıl bal yaptıklarını öğrendiler. Ardından birer arı olmayı deneyimlediler.

P1250484.JPG Arıların uzun ağızlarının yerine geçecek birer pipet kullanarak çevrelerindeki çiçeklerden nektar topladılar. Topladıkları nektarları kovanlarına götürdüler.

Kediler ise Minik Bahçıvanlar atöyesine katıldılar. Çalışmanın başında her birine dereotu tohumları dağıtıldı. Bu tohumların aslında uyumakta olan minik canlılar olduklarını öğrendiler. Uyanıp filizlenmek için toprağa, suya, güneşe, havaya ve bol bol zaman ihtiyaçları vardı. Bizim minik bahçıvanlarımız da tohumarlına ihtiyaç duydukları şeyleri sırasıyla verdiler.

Toprağı küreklerle saksılara doldurdular. Bahçıvan tokmaklarıyla toprağı düzleştirerek tohumların yatağını hazırladılar. Ardından tohumlarını ekerek üzerini elekten geçirip incelttikleri toprakla örttüler. Son olarak can suyunu verdiler.

Atölye sonunda her bir öğrencimiz kendi ektiği dereotunu evine götürmek üzere yanına aldı. Tohumları artık kendi sorumluluklarında. Onların ihtiyaç duyduklarını güneş ışığını almalarını sağlayacak, sularını verecek ve yeşermesini izleyecekler.

Atölye çalışmalarını tamamlayan öğrencilerimiz oyun bahçesinde bir araya geldiler. Bir süre de bu alanda oyun oynayarak vakit geçirdiler ve botanik bahçesinin tadını çıkardılar.

Leave a comment »

Küçük Ağaç Piknikte

Her yıl, yaz başında bir piknik düzenleyerek Küçük Ağaç ailesini bir araya getiriyoruz. Eski ve yeni öğrencilerimizle, velilerimizle buluşuyor ve keyifli bir gün geçiriyoruz. Bu yılki pikniğimizi geçtiğimiz Pazar günü düzenledik.

P1250345

Sabah saatlerinde kahvaltıyla başladı günümüz. Ardından ağaçların arasında doğa yürüyüşümüzü yaptık. Kelebekler, örümcekler, şırıl şırıl akan su ve ısırganotları heyecan uyandıran detaylarıydı yürüyüşümüzün.

P1250389

Geri dönüp de öğle yemeği hazırlıklarına başladığımızda çocuklar da oyunlarına daldılar. Oyuncaklarını getirenler minderlerin üzerine serildi. Top getirenler futbol ya da voleybolu tercih ettiler. Frizbi oynayanlar ve bir kitap çevresinde çember olanlar vardı. Ama galiba en favori oyun su savaşıydı.

P1250424

Yine kocaman bir gruptuk. Halen Küçük Ağaç’a devam eden öğrencilerimizin çoğu bizimleydi o gün.

Aynı şekilde mezun öğrencilerimizden de büyük bir grup aramızdaydı. Küçük Ağaç’taki sınıf arkadaşlarıyla buluştular, büyüklü küçüklü gruplardaki oyunlara karıştılar.

Günün sonuna doğru, anne ve babaları da davet ederek piknik klasiğimiz olan halat çekme oyunumuzu oynadık. Kazananlar ve kaybedenler yine pek belli olmadı.🙂

P1250463

P1250447

Bu yıl  Küçük Ağaç pikniğimizin sekizincisini düzenledik. Aramıza katılan yeni öğrencilerimizle ve velilerimizle her yıl biraz daha büyüyen Küçük Ağaç ailesi bir araya gelerek keyifli bir Pazar günü geçirdi, eğlendi. Bu güzel günden geriye güneşli, gülücüklü kareler kaldı.

Leave a comment »

Seçil Erel’in Atölyesinde

Geçtiğimiz yıl çok keyifli bir atölye ziyareti gerçekleştirmiştik. Öğrencilerimizden Leia Deniz Erel’in annesi Seçil Hanım’ın daveti üzerine kendisini atölyesinde ziyaret etmiş ve onun çalışmalarından esinlenerek kendi resim çalışmamızı yapmıştık. Aynı daveti bu yıl da alınca heyecanla çıktık yola.

P1240728

İlk grubumuz Leia ve sınıf arkadaşları, yani Arılar sınıfıydı. Seçil Hanım’ın atölyesine girdiğimizde çocuklar için kocaman beyaz bir kağıt hazırladığını gördük. Önce biraz sohbet ettik. Resimlerinde neleri (nereleri) çizdiğini ve nasıl çizdiğini öğrendik. Eskiz defterindeki bir taslağın tuval üzerindeki son halini gördük. Ve ardından sıra resme geldi.

P1240705

Çocuklar kocaman beyaz kağıdın önünde sıralandılar. Seçil Hanım onlardan sol taraflarında duran arkadaşlarının resmini çizmelerini istedi. Ama çizimlerine başlamadan önce arkadaşlarını gözlemlemelerini, belirgin özelliklerine dikkat etmelerini söyledi. Kıvırcık, uzun ya da kısa saç, gözlük, şapka, toka… Pek çok detay vardı resimlerine aktarabilecekleri.

Arılar sınıfının ardından Kediler ve Zürafalar sınıfı öğrencileri de iki grup halinde Seçil Hanım’ın atölyesine konuk oldular. Aynı çalışmayı onlar da gerçekleştirdiler. Her bir öğrencimiz ilginç detaylar aktardılar resimlerine.

Gezimizin bitişi de gayet leziz oldu. Leia, annesiyle birlikte hazırladığı kurabiyeleri ikram etti arkadaşlarına. Ve biz bu yıl da Seçil Hanım’a misafir olduğumuz için çok mutlu olduk. Onun güzel enerjisini yansıtan atölyesinde kocaman gruplar halinde resim yapmak sıra dışı bir deneyim oldu çocuklar için. Gezimizin başından sonuna kadar bize eşlik eden Leia’nın misafirperverliği de çok şekerdi.

P1240723

Çok teşekkürler… Hem Seçil Hanım’a hem de Leia’ya…

Leave a comment »

%d blogcu bunu beğendi: